词语:初中生(238)

查询词语:初中生

汉语拼音:chū zhōng shēng

词语初中生基本解释:

1.初级中学的学生。

2.在某些私立学校中大体相当于初级中学的私立学校的学生。

 

词语初中生在线造句,用初中生造句

用初中生造句
    1. 他也许不喜欢“女朋友”这个词,觉得它很幼稚,听起来就像你们还是初中生一样,尤其是你们都没有结过婚。

    2. 调查也显示80%的台湾初中生一周至少会饮用两次苏打和含糖饮料。

    3. 初中生现代文阅读能力培养策略实施的成果。

    4. 作为一名初中生,我没有办法避免同伴的压力,所以我尽可能去做好。

    5. 他们提供给初中生一百美元以帮助他们通过州统一考试。

    6. 由于初中生正处于英语学习的起始阶段,所以可塑性较强。

    7. 初中生的学习态度和班级气氛要好于高中生。

    8. 您并不认识我,我是一名中国的初中生,我就读于大连市第十五中学。

    9. 因为我只是一个初中生,英语水平有限,所以请求广大问友帮忙。

    10. 笔者认为,初中生青春期性教育应同其他各科教育内容一样,以中学课堂为主要阵地。

    11. 因此,本研究尝试用团体辅导的形式来提高初中生的自信心水平。

    12. 广西边境地区初中生辍学原因的贫困文化分析。

    13. 初中生毕业后参加升高中的考试叫做中考。

    14. 本文从英语阅读理解教学入手,用“有声思维法”探讨初中生英语阅读理解的思维过程。

    15. 对不起,可能我的语法有很多的错误,请多多包涵吧,毕竟我只是个初中生嘛。

    16. 因此,对于我国初中生几何证明理解度作调查分析是有意义的。

    17. 我是一名初中生,所以年龄不重要,反正你知道我很年轻就是了。

    18. 结论:以班级为单位对初中生的亲社会行为进行综合性的教育干预是可行的和有效的。

    19. 你们真的很聪明,你们的英语比我想象得要好得多,你们的英语水平相当于初中生

    20. 第二部分:初中生责任教育现状的调研分析。

    21. 作为一名初中生,13岁的阿彻经常被问到她在长长的黑发上经常使用什么产品。

    22. 目的:探讨初中生心理健康水平与人格特征的关系。

    23. 其次,进一步研究了初中生与高中生的差异性。

    24. 本研究发现,有78。7的学生在网上聊过天,有至少一个网友,网上交友已成为初中生交往的重要形式。

    25. 中学生网络成瘾报告率随年级而上升,高中生高于初中生,高一达最高峰。

    26. 而且,较之与家长和教师的纵向人际关系,与同伴间的横向人际关系对初中生成长的影响作用更大。

    27. 最后总结了初中生英语词汇学习困难的现状。

    28. 在结尾处,研究者从制度和引导初中生街头少年个人调试角色两个方面提出了面对街头少年的对策。

    29. 在路径图中,情绪智力、人格特质对初中生学校主观幸福感有显著的影响。

    30. 摘要:近年来我国农村初中生出现辍学反弹现象。

    31. 结论初中生中网络成瘾者心理明显偏离正常。

    32. 但是迄今为止,对留守初中生的研究尚处于空白阶段。

    33. 这套教材共分三种,分别面向小学生、初中生和高中生。

    34. 第三章,初中生海洋意识培养的必要性与可行性。

    35. 初中生是正处于心理发展不成熟阶段,很容易受到外来文化的影响。

    36. 第四章,初中生海洋意识培养对策。

    37. 第一部分是对信息技术环境下初中生综合素质评价的概述。

    38. 适学对象:小学高年级学生、想要提高的初中生、高中生…

    39. 结果线索熟悉性与信息易接近性对初中生的FOK判断等级都有影响,但二者之间不存在交互作用。

    40. 这一年我们经历了很多,我们经历了中考,从一个初中生变成了高中生…

    41. 目的:探讨初中生自我设限和归因的关系。

    42. 目的探索初中生自我中心与父母教养方式的关系。

    43. 近年来,中等职业学校的录取的新生大部分是成绩较差的初中生

    44. 初中生看来立志骑更好价格相对比较贵的自行车兜风就是赶时髦赶潮流的时尚做法。

    45. 最后,很多年轻的高中生乃至初中生出国,仅仅是因为他们的父母太有钱了,而且这还不是个别现象。

    46. 高质量的作业设计有助于初中生语文能力的形成和语文素养的发展。

    47. 你好,我是一名普通的初中生,我叫张杰。

    48. 研究二:不同同一性地位初中生的情绪特征。

    49. 第二章,初中生海洋意识现状。

    50. 目的:探讨初中生生活事件与其互联网使用之间的关系。

    51. 当代初中生是祖国未来建设和发展人才库的重要储备资源。

    52. 体验学习方式对初中生的地理学习效果和创新能力有积极的影响。

    53. 《新课标》为初中生所应掌握的词汇量设立了更高的标准。

    54. 像每个初中生一样,我得面对情窦爱欲的萌芽,为认识自我建立自我而挣扎,苦恼该如何给自己的人生烙下印记。

    55. 乡村小学和初中生感染率相对最高,但城乡差异显著缩小;

    56. 我盼望着初中生生活,我相信那将会非常精彩。

    57. 本研究采用自编的“中学生欺负行为调查问卷”,对480名农村初中生进行了调查。

    58. 最后将几个因素相结合,建构出初中生抑郁症状的影响因素模型。

    59. 在项目逐步实施过程中,研究者总结出11个初中生取得学业进步的关键因素。

    60. 睡够觉每天对成长是非常有利的,对我们初中生来说很重要。

    61. 初中生的人格特征对学业自我发展有显著的预测作用。

    62. 初中生社会支持在是否独生子女差异和城乡差异只体现在主观支持上。

    63. 我不知道是不是我的外貌看起来不像大学生而像初中生的原因,他们说,不是,你就是单纯。

    64. 身为一名初中生,学习是首要任务。

    65. 从父母教养方式各维度来看,父母某些消极教养方式对听障初中生自尊水平的影响作用更明显。

    66. 突然车子一个刹车,大娘的身子倒在那个初中生身上。

    67. 为什么有调皮初中生就有调皮初中教师?

    68. 研究结果表明:1、从总体上来看,有无明确阅读目的对初中生的阅读理解监控具有显著的影响。

    69. 虽然我是英语专业的,但是我的写作能力连一个初中生都不如。

    70. 第三部分:初中生道德偏差行为的矫正。

    71. 在这些学生中,25%的初中生会在吃饭时用手机,10%在洗澡时也带着手机;

    72. 单词量不到100,英语水平不及初中生的我要面对四级,六级的挑战!

    73. 记得吗?那些初中生连弹到对面都办不到

    74. 加强了初中生心理学学习能力,提高了学习成绩。

    75. 上个月,在伊朗有300多所初中生参加第38届国际物理奥林匹克大赛。

    76. 方法采用田纳西自我概念量表对重庆市非毕业年级的306名初中生进行问卷调查。

    77. 初中生语音、语调、重音、连读等能力较差。

    78. 曾做过初中生的英语家教。

    79. 最后,指出了研究初中生道德偏差问题的理论依据及重大社会价值。

    80. 方法:采用问卷,对596名初中生知觉的班级环境和学校适应的现状进行了调查。