词语:辩证唯物主义(200)

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汉语拼音:biàn zhèng wéi wù zhǔ yì

词语辩证唯物主义基本解释:

马克思、恩格斯所创立的关于用辩证方法研究自然界、人类社会和思维发展的一般规律的科学,认为世界从它的本质来讲是物质的,物质按照本身固有的对立统一规律运动、发展,存在决定意识,意识反作用于存在。辩证唯物主义和历史唯物主义是科学社会主义的理论基础,是无产阶级认识世界、改造世界的锐利武器。

 

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用辩证唯物主义造句
    1. 它体现了人本主义的教学理念,具有辩证唯物主义的哲学品格。

    2. 中国式社会主义早就不同于任何形式的辩证唯物主义

    3. 辩证唯物主义认为,质疑精神是内在的否定因素。

    4. 辩证唯物主义认为,内因是最终引起事物发展变化的根本原因,外因是事物发展变化的条件。

    5. 邓小平理论的哲学基础,是马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义。

    6. 而忽视偶然性的加速或延缓作用,甚至被撤至辩证唯物主义的历史后台。

    7. 诚然,对辩证唯物主义思想教育的目标有一些感受和体会,但是很少也很肤浅。

    8. 在讨论过程中,我们接触到了一个辩证唯物主义的理论问题。

    9. 辩证唯物主义认为,概念是随着人类认识深度和广度的增加而逐渐发展的。

    10. 总体上运用马克思辩证唯物主义、历史唯物观以及美学、文化学的研究策略。

    11. 辩证唯物主义者主张动机和效果的统一,手段和目的的统一。

    12. 若离开了辩证唯物主义和历史唯物主义的指导,就会偏离历史教学的方向。

    13. 文章结论是程砚秋一生,以辩证唯物主义精神进行艺术创作和理论思考。

    14. 辩证唯物主义世界观是不是马克思的哲学?。

    15. 而且你不必把历史辩证唯物主义应用于日常生活。

    16. 最后,从辩证唯物主义认识论的角度分析了皮亚杰主客体思想的缺陷。

    17. 复杂性研究用还原论与整体论统一的方法即系统方法探索复杂性,以辩证唯物主义为哲学基础。

    18. 本文以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,主要运用分析和比较的方法来进行研究。

    19. 主要体现在两个方面,一是化学基本观念丰富、发展了学生的辩证唯物主义思想;

    20. 辩证唯物主义体系的不变性与可变性

    21. 从实践唯物主义和辩证唯物主义之争看马克思主义哲学的当代形态

    22. 坚持用辩证唯物主义观点研究、评价和教育当代大学生

    23. 系统辩证论丰富和发展了辩证唯物主义

    24. 论正确评价实践唯物主义与辩证唯物主义之争

    25. 马克思主义哲学为什么称作辩证唯物主义历史唯物主义

    26. 辩证唯物主义与实践唯物主义的论争

    27. 辩证唯物主义教育于高校基础化学教学中

    28. 浅谈化学教学中的辩证唯物主义观点

    29. 复杂性科学理论与辩证唯物主义的丰富和发展

    30. 解析的辩证唯物主义:张申府的哲学思想

    31. 辩证唯物主义思想运用于医学教育实践中

    32. 辩证唯物主义思想在统计学中的应用

    33. 辩证唯物主义与中医学的继承和发展

    34. 体验哲学与辩证唯物主义之语言观

    35. 从“快嘴桂嫂”说到“原则加例子”--谈辩证唯物主义常识授课方法

    36. 略谈物理教学中的辩证唯物主义教育

    37. 辩证唯物主义理论体系的内在联系

    38. 辩证唯物主义在英语语法教学中的实践

    39. 论电子线路教学与研究中的辩证唯物主义

    40. 论“一分为三”与辩证唯物主义基本规律的关系

    41. 黄楠森对坚持和发展辩证唯物主义理论体系的贡献

    42. 复杂性研究与辩证唯物主义的运用和发展

    43. 辩证唯物主义物质观视野中的信息本质

    44. 试论辩证唯物主义自然观在科学研究中的作用

    45. 辩证唯物主义角度探讨武术的套路与对抗两种运动形式的关系

    46. 辩证唯物主义和历史唯物主义的观点看武术科研中的几个问题

    47. 当代科学技术革命对辩证唯物主义的推进

    48. 辩证唯物主义在中国的再阐释--一个关于和谐与通变的话题

    49. 虚拟网络的发展是对辩证唯物主义新的论证

    50. 辩证唯物主义的物质观